Inklusion
„Jeder ist ein wenig wie alle ein bisschen wie mancher ein Stück einmalig wie niemand sonst.“
Worin unterscheidet sich Inklusion von Integration?
Was bedeutet Inklusion für die Erzieher/innen?
Inklusive Pädagogik verlangt eine hohe Flexibilität und Kooperationsbereitschaft der Erzieherinnen. Die Entscheidung, inklusiv zu arbeiten, ist eine Grundsatzentscheidung der Einrichtung und muss von allen Mitarbeiterinnen getragen werden.
Was bedeutet Inklusion für die Eltern?
Auf alle Eltern kommen bei inklusiver Kindergartenarbeit neue Anforderungen zu. Sie werden täglich mit der Verschiedenartigkeit von Bedürfnissen und Möglichkeiten ihrer Kinder konfrontiert und müssen mit daraus resultierenden Gefühlen umgehen. Oftmals heißt dies auch, sich selbst zu hinterfragen und eigene Einstellungen zu überdenken.
Unser Ziel ist es,…
-dass sich alleKinder in der Gruppe aktiv einbringen, soziale
Bezüge gestalten und ihren Platz finden. Das umfassende
Gefühl, nicht nur einbezogen zu werden, sondern
gleichberechtigt dazuzugehören, soll sich einstellen.
- dass die Kinder Verschiedenartigkeit positiv erleben und für
ihre eigene Entwicklung nutzen, um diese Erfahrung als wichtige
Ressource für spätere Kontexte nutzen zukönnen.
- dass die Kinder sich auf der Basis ihres jeweiligen
Entwicklungsniveaus im gemeinsamen Handeln, Spielen und
Lernen erfahren.
- dieKinder in ihrer gesamten Persönlichkeitsentwicklung zu
fördern und für die Familien ein ergänzender Erziehungspartner
zu sein.
- eine anregende Umgebung zu schaffen, die den
Entwicklungsbedürfnissen der Kinder entspricht.
Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit:
- klare Strukturen und Überschaubarkeit innerhalb des
Tagesablaufes
- Übersichtliche Regeln und Absprachen
- Wahrnehmung von Unterschieden der einzelnen Kinder und
Wertschätzung der individuellen Ressourcen
- Ausbildung von gegenseitigem Respekt und Achtung
- Aufbau eines stabilen Selbstwertgefühls
- Angeleitetes Spiel / begleitetes Freispiel
- Erkundung der Natur und Umwelt
- Tiergestützte pädagogische Maßnahmen
- Einzel–und Gruppenförderung
Vernetzung mit anderen Einrichtungen:
- Grundschule/Grundschulförderklasse und anderen Schulen
- Therapeutische Einrichtungen (Logopäden, Ergotherapeuten,…)
- Sozialpädiatrisches Zentrum – SPZ
- Beratungs- und Kompetenzzentrum
- Kinderärzte
Allgemeines
In der Inklusionsgruppe werden 20 Kinder, davon bis zu fünf Kindern mit besonderen Bedürfnissen, von zwei Erzieher/innen und einer Inklusionskraft betreut.
Wir sind für Sie da
Telefon: 07626/7374
Öffnungszeiten:
Mo. - Do.: 7:00 Uhr - 16:30 Uhr
Fr.: 7:00 Uhr - 14:00 Uhr
Nutzen Sie auch gerne direkt unser Kontaktformular.
Aktuelles
Von Krippe bis Schulkindbetreuung.
Neun Jahre in unserem Kinderhaus verbringen.
Fragen und Infos erhalten Sie von Petra Morgenstern (Stellvetretende Leitung)
unter der Nummer
07626/7374
oder per Mail unter: kinderhaus.tannenkirch@
kbz.ekiba.de
Träger:
Ev. Kirchengemeinde Tannenkirch
Pfarrerin Séverine Bacigalupo
Tel. 07626/329
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